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反思对于个人成长、问题解决、情感调适、目标设定和自我意识的提高都具有重要作用。它是一种深层次的思考活动,可以帮助我们更好地理解自己和他人,提高自我认知和个人发展的品质。以下是小编带来的数学考试反思大全,欢迎大家一起来收看!
我对考试的成绩都基本不太满意。
在数学里,我有一些错题是因为缺心眼和不长记性错的,还有一些不会做错的,不会错的就是有两道,一个是‘集装箱的面积是40什么什么单位,’我还以为集装箱就是普通的人可以拿的那种小箱子,所以填了立方分米(dm3),其实题目里说的集装箱是大货车背的箱子,正确的是立方米(m3)。还有一道不会的就是解决问题的第四大题,看到这个题的时候,我根本就不会,而且老师也没有讲过这样类似的题,我就只好瞎写了一个答案,我错了后,一直到现在还弄不明白。我还有两道不该错的题,一个是因为我没有读透最后一个问题,导致六七分的题少了两分。还有一个就是老师都讲过了类似的题,甚至数字和问题都没有变。
在语文试卷里,所有题我基本上都会,但是错字有点多了,有的错题就是写错字了,有的就是答的太简单了,扣了几分,尤其是作文,错字实在太多了,应该有五六个。我对着两个试卷感觉都不太好,不知道英语怎么样。
讲课的反思心得感悟作文要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的讲课的反思心得感悟作文样本能让你事半功倍,下面分享【讲课的反思心得感悟作文(优秀5篇)】,供你选择借鉴。
随着20_年第一场雪的来临,本年度的教学工作也已接近尾声。在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以教好学生,让学生全面发展为己任,安心工作,踏踏实实,任劳任怨。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现就这学年的工作作如下小结:
一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习,关心国际时局,关注国家大事并积极向党组织靠拢。我始终以一名党员的标准严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
在教育教学上,我敬业爱岗,严谨治教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》等教育理论,领会新的教学理念,以适应教育新的发展。平时自觉向书本学习、向身边有经验的老师学习,利用互联网优势加强学习与交流,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。
在课堂教学中,我坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在小学数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育教学中发展学生能力的有效途径。通过提优补差、开展课外活动等方法来提高学生的学习兴趣和积极性。同时,寻找课外教学资源,提高了课堂效果,使学生爱上数学课,并端正学习态度。努力寻求新的教学方法,促进学生的素质、知识、实践能力共同提高。
本年度里,本人坚持通过各种途径对自身素质进行提高。一是抓住校内校外听课学习的机会,共听评教师课50多节次,积极开展校级公开课——一年级《找规律》和同课异构课——二年级《7的乘法口诀》等,均受到听课老师的好评。其中《找规律》一课获“2009中国教育系统优质课”评比二等奖。二是平时积极动笔,努力撰写教育教学论文,共有3篇论文在区级及以上获奖。三是继续加强对电脑技术的学习,制作的教学课件《小学美术恐龙的世界》获“2009年全国中青年骨干教师优秀课件”评比一等奖。此外,在2009年萧山区小学数学青年教师学科能力竞赛中获三等奖。
本年度我校还开展了2次低段数学口算比赛,我所执教的两个班级在比赛中也都取得相当不错的成绩。通过比赛,不仅大大提高了学生的口算速度,也提高了学生的口算正确率。
成绩代表过去,也是对今后工作的鞭策。在新的一年里,我将一如既往,脚踏实地,更加努力地开展各项任务,为学校的美好明天奉献自己的力量。
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师德培训反思心得体会
为期两个月的师德培训今天就结束了。回顾这二个月的培训历程,虽然时间不是很长,但是培训的内容丰富,形式多样。在整个培训过程中,我们老师们的参与热情很高,培训形式也很有特点。
首先,校领导在培训动员大会中提到,本次师德培训要“以人为本”,让我们明白培训不是呆板的学习,而是一个互动的过程。培训将通过专题讲座、小组讨论、个人反思等形式进行。同时,他还强调了“师德是教师的灵魂”,让我们了解到师德的重要性,不仅仅是对学生的教育,更是对教师自身的成长。
其次,在本次培训中,我们进行了一次关于“师德”的专题讲座。讲座中,讲师用生动的例子让我们深刻理解了师德的内涵,包括教师的职业道德、教育理念、教师的人格魅力等方面。讲座中,讲师还与我们分享了一些优秀的教育案例,让我们更加深入地了解到师德在教育中的重要作用。
第三,培训中还安排了小组讨论环节。在这个环节中,我们分成小组,围绕“师德”这一主题展开讨论。大家积极发言,分享自己的见解和经验,讨论氛围热烈。通过这个环节,我们不仅加深了对师德的理解,还增进了彼此之间的交流和了解。
最后,个人反思也是本次培训的重要环节。在培训过程中,我们不断思考自己的教育教学行为,反思自己的不足之处,并寻求改进的方向。通过这个环节,我们更加深入地认识到了师德的重要性,也更加明确了如何在教育教学中做到更好的自己。
总的来说,本次师德培训让我们深刻认识到师德对于教育的重要性。在今后的教育教学过程中,我们要时刻关注自己的言行举止,注重培养良好的师德师风,努力成为一名优秀的教师。同时,我们也要积极参加类似的培训,不断提高自己的教育教学水平,为学生的成长贡献自己的力量。
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花小英语组的集体备课活动由来已久,集体备课包括教师概述和自由讨论两个环节,每次活动由一名教师主导。首先,负责的教师需要在集体备课之前做好充分准备,在集体备课的过程中进行详细的概述。之后,全体参与备课的教师就备课过程中的问题或异议进行讨论,以探求备课的效果。
在本次活动中,刘老师做了详细的讲述,内容包括对教材的分析,本单元在整本书的重要性,以及本节课的重难点把握,练习和互动环节的设置,以及可能发生的课堂问题的解决方式等;并且分享了为方便讲课所准备的练习资料。在自由讨论环节中,大家各抒己见,气氛轻松热烈。
“三人行,必有我师焉。”在互相交流的过程中,大家总能够互相学习,取长补短。集体备课活动,不仅是深化教学改革的重要内容,也成为老师们在交流中不断提升自己的良好平台!
在不断地磨课中,刘老师在成长,花园的英语老师们也在成长着!我们以团队为力量,相互取长补短,不断地提高自己的教学水平,将花园孩子们带入更高效有趣的英语课堂!
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从事流程管理工作也有段时间了,随着公司流程管理体系的不断完善,事业部的流程管理工作也紧随其后。最近在思考一个问题,流程管理到底管什么?鉴于公司目前的发展阶段,笔者认为无非两件事,一是业务覆盖度,二是流程执行度。
提升流程对业务的覆盖程度
业务流程一定程度上是以规范业务、提升工作效率为目的。因此,流程文件覆盖程度的高低,直接影响到业务操作的规范程度及工作效率。
流程管理者应站在业务整体全局的角度,分析现有的管理体系文件是否满足业务开展需要,如果不满足如何规划。例如,随着金融服务事业部业务的拓展,目前新增了农业装备个贷业务。针对这个情况,就需要对现有业务流程进行梳理分析,然后根据业务满足程度进行流程规划。如现有流程文件已包含该业务,则对现有文件进行优化调整;如现有文件对该业务流程缺失,则需补充完善,同时对岗位、IT、组织等相关资源进行优化调整。
保证流程文件执行
公司管理体系文件制定下发后,业务操作人员必须严格按照流程执行,如不执行或违反文件要求,则形同虚设,更谈不上规范业务,提升效率的目的,因此,如何保证流程执行是重点。
目前公司推进的流程绩效、流程稽查等工作都是在保证流程文件保质保量的被执行。在日常工作中事业部也可以通过自查纠偏、集中内审等方式保证流程执行,发现流程执行过程存在的问题,进而优化完善,形成流程的PDCA闭环管理。
培训是保障
以上两点说起来简单做起来难,业务人员要想真正提升工作效率,满足客户要求,需掌握两方面的知识,一是流程管理专业知识,二是业务知识。而恰恰流程管理专业知识是目前不少员工所欠缺的,针对这个情况需通过各种宣传和培训的方式弥补。培训的目的除此之外,更重要的是让员工在工作中产生流程思维。业务上出现问题后,应该首先想到从流程角度入手去分析查找原因,而不是一味的考核,追究责任。
精彩的活动结束了。它充满了感激和回忆,收获和经验。写一个活动总结吧,下面是小编为大家整理的关于少先队活动反思总结,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
根据---的相关要求,---小学积极响应、统筹安排,以全面提高学生的素质教育为主线,深入贯彻党的十八大精神,努力为素质教育服务,大力推进我校少先队活动课程建设。
现将我校推进少先队活动课的情况总结如下:
一、推进少先队活动课程进课表工作
小学一年级至六年级每周一节少先队活动课,有力的推进了少先队活动课程的开展。落实各中队辅导员担任活动课程的老师,确保准时专用,加强对班队会的检查,注重过程管理。加大对中队辅导员的培训力度,在发扬学生自主性的基础上,加强和规范了主题队会的程序和仪式。结合现实情况,组织有深入意义的班队会主题。
二、落实少先队活动课程工作的内容
我校少先队课程在活动内容、形式和载体上,主动贴近少先队员特点,体现时代感、互动性,把有意义的少先队活动做得有意思。要求各中队辅导员积极引导学生开展以少先队员为主体的活动,体现出小队、中队的作用。在各中队开展了一系列主题活动,灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,以及培养少年儿童树立自己的“中国梦”,并鼓励他们为了自己的梦想努力学习。
1、坚持红领巾大队委监督制
红领巾大队委担负着我校一日常规考核工作。红领巾值日岗的成员负责检查全校各班的出勤、卫生、纪律等方面的表现,各项检查分工明确,各尽其能,且天天有记录有反馈。学生和老师可以很方便、快捷地获悉自己班级的成绩。同时,各组监督员也以身作则,认真负责,及时记录和反馈,从而在全校形成激励、竞争机制。
2、坚持规范的升旗仪式
“升旗仪式”也是德育建设的主阵地。我校的升旗手实行轮流制,每周一师生肃立在鲜艳的国旗下,唱响庄严的国歌,聆听国旗下讲话,接受一次又一次深刻的教育。国旗下讲话内容丰富多彩,符合实际。
3、坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制,积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识。坚持大队委干部例会制,定期对各部工作进行布置、总结、评比,使少先队工作分工明确,责任落实。
4、结合实际,开展多种主题的班队会活动。认真开展良好的行为习惯养成教育与少先队传统教育。形成少先队员们热爱队会课的良好局面。
三、存在的不足与努力的方向
1、校外教育工作需要进一步加强,影响了学校少先队的整体工作。
2、认真开展良好的行为习惯养成教育。近年来,虽然我们做了不少工作,但我校学生的行为习惯还是存在着一定的问题,养成教育也需要加强。
3、认真做好基础工作,加强中队辅导员、队干部的培训,聘请校外辅导员的志愿者辅导员,认真开展少先队传统教育。
以上就是对我校推进少先队活动课情况的总结及今后的工作方向。我们将不断开拓、积极创新,开创我校少先队工作的新局面。
实用地掌握环境保护的具体行动,形成高度的环境意识、法制观念、资源危机意识,并体现于具体行动当中。下面是小编为大家整理的安全环保作风反思,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
多媒体在课堂教学中有着不可替代的作用,现在我对在信息技术化教学的几点教学反思:
1、激发学生学习兴趣
“兴趣是最好的老师”大多数学生接触电脑,是从游戏开始。在很多老师的眼里,固定思维地认定打游戏是不好的行为,其实也未然。我会根据一些适合学生学习的`游戏软件,引起学生的兴趣,使学生对信息技术课先产生兴趣,以后的课自然就好上了。
其次、利用直观教学,加深知识与技能的掌握
计算机很多专业词汇,如果老师来讲的话很枯燥无味,学生听得还是云里雾里得摸不清头脑。我就利用计算机的固有特征,采用形象、直观的教学方法,帮助学生加深对多媒体知识的理解和记忆,让学生通过大量的操作来验证所学的知识,熟练的掌握计算机的基本技能,在学生操作的过程中,加强辅导,再通过屏幕监视器或巡视的过程中发现问题并尽快解决问题。
2、精心设计教学环节,培养学生探索、创新的素养
“任务驱动”教学法符合探究式教学模式,适用于培养学生的创新能力和独立分析问题、解决问题的能力。多媒体技术课是一门实践性很强、极富创造性、具有明显的时代发展性特点的课程“任务驱动”教学法符合计算机系统的层次性和实用性,提出了由表及里、逐层深入的学习途径,便于学生循序渐进地学习多媒体技术的知识和技能。
高中多媒体应用艺术采用案例教学,配有详细的图解和说明和明确的任务,也有助于调动学生的学习积极性和在任务的提示下完成作业,获得知识。
经常利用学科中丰富的内容,为学生展示一些新知悬念,让学生从电脑上有新发现、有在今后的备课环节,我将多多注意分层次教学有关的研究探索,改进其他不足,把课堂教学做的更好。并继续注重教学前、中、后的反思,不断提高自己的教学水平和创新能力。
信息技术走进了人们的日常生活,渗透到社会生活的各个角落,社会生活需要信息技术,信息技术也需要在社会生活中得以发展。信息技术只有与社会生活紧密结合,才能呈现出其巨大的价值。
参加军训心得800字(通用5篇)
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萧瑟的秋风吹拂着凋零的枯叶,残阳的余晖弥漫着落幕的气息。岁月的沉淀演绎了苍穹的变幻,时光的流逝遗留了岁月的蹉跎。秋意弥漫,消散了盛夏的暑气。
蹉跎的暑假生活结束,整装待发踏上军训的征途。军训不仅仅是对我们身体的考验,更多的是对我们意志的磨练,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”人是在不断地磨练中长大的,我们都经历了最严格的高考,却成为我们从一颗小树成长为参天大叔的契机。
军训很苦也很累,但这是一种人生的体验,是战胜自我,磨练意志的最佳时机。古人云“天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,”有苦咸的汗水,有飘荡的歌声,有欢乐的笑声。十几天的军训生活是短暂的,但他给我们留下的回忆是永恒的。经过这次短暂艰苦而又难忘的军训,我们少了份娇气,多了份坚强,少了份依赖,多了份自立。有位哲人说过:无法回味的感觉才是最美妙的感觉。只有亲身体会,才能感受其中的那份苦涩与欢乐。
昨天,我们一起欢笑流泪。今天,我们一起历经风雨,承受磨练,明天我们一起迎接绚丽的鲜花彩虹。苦,让我们更加珍惜现在的甜,累,让我们懂得生活的不易与辛苦。
感谢教官,是他们教会了我们铁的纪律,是他们在我们对纪律不屑一顾是给予我们适当的惩罚,是老在我们最艰苦的时候给予我们鼓励……为了让我们在军训中能够有更好的收获,教官的嗓子沙哑了,他们对我们的付出与那庄严的形象是我们真实生活中无法磨灭的记忆。
唱着嘹亮的军歌,踏着整齐的步伐,体验着艰辛,忍受着疼痛,品尝着辛苦过后的甘露……我相信,这十几天的军训将成为我们人生中一颗闪烁星辰,助我们在人生道路中画出更加亮丽的一笔,踏出更豪迈的步伐。
护士职业心得(通用5篇)
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作为一名护士,我深刻理解到这个职业的职责和重要性。护士是医疗团队中的重要一员,我们负责照顾病人的健康,帮助他们度过病痛的时期。在这个过程中,我不仅获得了许多宝贵的经验,也对护理工作有了更深的认识。
从事护理工作的过程中,我面对过各种各样的挑战。病痛的变化、家属的期待、工作压力等都曾给我带来困扰。然而,正是这些挑战让我不断成长,让我更加坚定地投入到护理工作中。通过与病人的密切接触,我逐渐了解到护理工作不仅需要专业技能,更需要关爱和耐心。在满足病人需求的同时,我也收获了他们的信任和感激,这让我更加珍惜这份工作。
在护理工作中,我学会了如何与病人建立良好的沟通。通过倾听和理解病人的需求,我能够更好地为他们提供护理服务。此外,我还掌握了各种技能,如基本生命体征监测、药物管理、伤口护理等。这些技能不仅在实践中具有重要应用价值,也使我在面对紧急情况时能够迅速做出反应。例如,在一次抢救中,我迅速配合医生实施了急救措施,成功地帮助了一位危重病人转危为安。这个案例让我更加深刻地认识到护理工作的重要性和责任感。
回顾过去的经历,我认为自己在护理工作中取得了一定的成绩。我学会了如何与不同背景的病人进行交流,如何处理紧急情况,以及如何保持专业和敬业的态度。然而,我也意识到在护理工作中仍有进步的空间。例如,在面对压力时,我还需要更加冷静和从容。为了进一步提高自己的护理能力,我决定在业余时间继续学习相关知识和技能,如心理咨询、康复护理等。
在未来的护理工作中,我将继续关注病人的需求,为他们提供全面的护理服务。我坚信,通过与医疗团队的紧密合作,我们能够为病患提供更好的治疗和关怀。此外,我还将积极参与教育和培训活动,以提高整个医疗团队的专业素质和技能水平。我深信,只有不断提高自己的专业素养和技能水平,才能更好地为病患提供优质的护理服务。
总结我的护士职业心得,我认为护理工作既是一份神圣的使命,也是一项充满挑战的工作。在这个过程中,我们需要不断学习和成长,以适应不断变化的医疗环境。我深信,通过我的努力和投入,我能够为医疗卫生事业贡献自己的力量,帮助更多的人恢复健康。同时,我也期待在未来的护理工作中,与更多的医疗团队一起合作,共同为病患提供更好的护理服务。
参加军训心得800字作文(精品5篇)
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炎炎夏日,知了在树上鸣着自己的歌,活着些许不安与兴奋,我们终是踏上了军训的征途,开学的第一课,我们定要打响!
清晨,哨声划破了安静的天空,太阳还未升起,天色略为昏暗。我们笔直的站着,走着,像一株株向日葵,努力地挺直自己的腰,向着天空微笑。
阳光烧灼着空气,太阳烘烤着大地。帽檐下,汗水一滴滴地流淌。训练场上,我们携手并进,站立在阳光下,向着太阳抬头,微笑,吸收养分,挺起腰杆,认真地开着自己的花。
当天微微黑的时候,我们已经回到了宿舍。这里是我们的另一片天地,在这里,我们互相安慰,互相鼓励,侃东西,聊天地。或许昨夜的我们还在抱怨军训的艰苦,但今晨的我们定打起十二万分的精神认真对待。身为独生子女的我们,在这里,我更加深刻地感受到了在家以外集体永远是最温暖的地方。
二班是个团结的班,记得那天晚上,商场军歌比赛的时间,这也是几个班的第一次正面交锋,终于,我们班取得了第一名。就像军歌中唱的那样“团结就是力量,这次我们班开了个好头,在未来的高中三年,我们定能越飞越高,越飞越远!
紧接着的阅兵式,我们凭着自己的信念与坚持终是拿到了“优秀集体”的荣誉,无愧于教官、老师们的期望,无愧于我们的付出。逆着阳光,我们尽情成长。
导游培训心得体会总结(优秀5篇)
导游培训心得体会总结要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的导游培训心得体会总结样本能让你事半功倍,下面分享【导游培训心得体会总结(优秀5篇)】,供你选择借鉴。
20__年度导游年审培训与以往不同,多了乐趣,多了享受,更多了收获,可以这么说为期一天半的培训,是心灵在旅游,而台上的各位老师正是这次浪漫旅行的灵魂导游。培训结束,我们浑然不觉甚至是恋恋不舍。
我在这次培训中受益匪浅,领略到林老师的幽默,他会随时幽默一把,让客人的旅途不那么无趣,身心没那么疲惫。其实作为一个导游就该这样,不要生硬的宣读导游词,客人一笑,想破脑子在为了表演一个节目,要学会幽默,用你的有趣让客人的旅途更有生趣。. 一辈子记住愉快的旅游,还有你这个好导游。
以前总是向往做一名导游,觉得能游山玩水是一件很好的差事,当我做了导游以后,才发现原来要当一名好的导游真的不是一件容易的事情。听过老师们分享的经验经历, 苦差事更深有体会。它需要激情,结束后才能结束。同样的景要根据不同的客人,要时刻感染客人,让客人在你充满幽默的激情讲解中的景,买你推荐的商品。这需要体力,这需要耐心,这需要别的职业所没有的特殊素质。 所以作为一个好导游你要随时带团随时充满激情,是甚难,却是你成功的必须。
用时间去证明你走天涯是学问的一部分,正所谓读万卷书不如行万里路,成功的导游那是胸中有万千知识,也不要为了博。 对导游是一件讲的要慷慨激昂, 踏遍千山万水。,让她们让你的微笑留在客人心中.而且这个激情是要你这次带团欣赏你说当然这次培训更让我体会到了那些老师们有广博文化知识面.他们上知天文地理,下知鸡毛蒜皮,他们进行讲解中,非常自然运用所掌握的知识和智慧来应对。同样他们到过的地方更是数不胜数,谁说导游就不用自己参团旅游,其实需要的,这样角色的交换更会给你导游工作带来很大好处。
当然老师们现在的成就那是苦尽甘来,也许可以学到导游技巧,但是经历是学不到的,作为导游的我在把我学到的用到工作中,其实更应该拥有自己的特色导游风格,这样才是成功的导游。
重阳节幼儿园方案活动反思要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的重阳节幼儿园方案活动反思样本能让你事半功倍,下面分享【重阳节幼儿园方案活动反思(通用5篇)】,供你选择借鉴。
设计意图:
金秋时节,重阳将至,这是一个登高望远、品糕赏菊的日子,是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里,汶河幼儿园大班组正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动。平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子。戴着老花镜为孩子抄作业。背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮忙弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
活动准备:
1、鼓号队训练。
2、做礼物包装献花。
3、学习有关“重阳节的儿歌”。
4、活动当天7点半之前入园。
活动过程:
1、交代要求有序进场(幼儿园门厅两侧)。
2、鼓号队演奏,礼仪队念儿歌:“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们十分感谢您,向你们节日问个好。”
3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花,并说一句感谢祝福的话。
4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班。
5、延伸活动:请家长配合,让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。
活动评析:
这天早晨,汶河幼儿园内鼓号齐鸣,二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕。孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家,还将亲手包装的“鲜花”送到了老人家的手里,亲一亲、抱一抱,并送上了祝福的话语,孩子们感动了所有在场的老人家,路边的老奶奶流下了激动的眼泪,感动地说“谢谢,谢谢。”
敬老活动得到了圆满的成功,透过这样的活动,孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德,是我们应有的品德,并懂得怎样尊敬老人。同时,让孩子体验与老人家联欢的快乐。也让老人家感受到被关怀的快乐。
六一心得体会400字要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的六一心得体会400字样本能让你事半功倍,下面分享【六一心得体会400字(精选5篇)】,供你选择借鉴。
__年6月1日上午,宁阳二十四中幼儿园挂满了五彩的宣传标语,每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容,高高兴兴的踏进幼儿园的大门,因为今日将在那里举办“家园同乐、庆六一、及学前教育宣传月启动仪式”。8点钟,活动在王园长热情洋溢的讲话下拉开了序幕次活动,分三个程序:
一、王园长就学前教育宣传月欢乐生活、健康成长这一主题进行了发言。
二、组织全园幼儿进行“庆六一”文艺演出。
三、以班为单位召开家长会。交流开学以来幼儿的在园生活及幼儿园的教育活动方式,并请部分幼儿家长代表发言。
家长会从三位教师发言反馈幼儿的在园表现到最终应对面交流,进行了一个多小时,从信息反馈中,我们还看到很多家长期望我们经常开展这样的活动,增强孩子的自信心,多给孩子锻炼的机会,还给我们和幼儿园送来了很多祝福,我们看了都十分感动,总之,这次活动我们觉得开的还是比较成功的,围绕着“欢乐生活健康成长”的宗旨,增进了亲子之间的情感交流,促进了家园合作,得到了家长的一致好评,我们相信一句话“有付出就有回报”。
数学心得体会培训反思简短要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的数学心得体会培训反思简短样本能让你事半功倍,下面分享【数学心得体会培训反思简短(优秀5篇)】,供你选择借鉴。
小学数学思想方法培训心得体会
学期末结束之际,县教研室到我镇举行了以“小学数学思想方法分析梳理”为主题的培训活动。
会上,四位专家名师从重要性、定义、内涵、区别与联系、教学策略、现实背景、发展趋势等多个方面对小学数学思想方法做了解读,用理论联系案例分析,或稳重深沉、或生动活泼,都独具特色。这次活动意义非凡,为我镇数学老师们积蓄了知识底蕴,打下了强心剂,更为下学期的数学教学工作夯实了基础。
培训时间仅仅是短短的半天,但“听君一席话,胜读十年书”,专家名师们的解读使我对新课标的新理念有了更深一层的理解,对小学数学思想方法的内涵有了较为深刻的认识,对教材使用、对课堂环节中的渗透策略更明确了,并且了解了中学、小学的教材衔接要点。
原来提到数学思想方法的时候,总是感觉似乎知道一些,总想应用它来指导自己的教学,但是自身对数学思想方法的理解不深透,另外又觉得数学思想方法的渗透教学在课堂教学中短时期难以见成效。所以本人的教学现状中仍然存在一些急功近利的不好现象。
数学名师工作室主持人张富老师一语道破玄机:加强数学思想方法的教学是进一步提高数学教学质量的需要。从数学教材体系看,整个小学数学教材中贯穿着两条主线,一是写进教材的最基础的数学知识,它是明线,一贯很受重视,必须切实保证学生学好。另一条是数学能力培养和数学思想方法的渗透,这是条暗线,较少或没有直接写进教材,但对小学生的成长却十分重要,也越来越引起人们的重视。
在教学中不能只注重数学知识的教学,忽视数学思想方法的教学。两条线应在课堂教学中并进,无形的数学思想将有形的数学知识贯穿始终。重视数学思想方法的教学有利于教师从整体上把握数学教学目的,将数学的本质、知识形成的过程,解决问题的过程展示给学生,教学达到事半功倍。
近年来执教六年级,每每聊到自己的教学,自我感觉还算良好。哪知总是被身在中学的爱人屡屡抨击:“你们这些小学教师很是过分!学生都被你们榨干了油,到中学来怂得不得了!脑筋都不会动动,像根木头!”此话虽不好听,但揭示了某些不良的教学现状:重知识结论、轻知识发生过程;重知识达标评价,轻数学思想形成的评价;重学生眼前的分数利益,轻学生的长远素质发展等。
这个让我很是尴尬的问题在这次培训上得到了镇一中毕老师的解答。他主讲了“中小学教材的衔接问题”,从“中小学数学知识的变化特点”、“中学数学需要什么样的基本功”等方面帮大家揭开了眼前的迷雾。毕老师的幽默调侃中也流露出中学老师们的担忧:中小学教材衔接问题,学生后续力的问题。我不由得想起了一个笑话——中国的家长们总是急:不能让孩子输在起跑线上!于是,不能让孩子输在小学、不能让孩子输在幼儿园、不能让孩子输在胎教上??言归正传,一开始就催促学生拼命跑的我们是不是该以“人”为本,放缓一些脚步,让孩子们从容领略教育的芳香?是不是“授之以鱼不如授之以渔”?
谈到中、小教材衔接,延伸学生后续力,我想:作为一名六年级教师,研读、通读中小学数学教材是非常有必要的。串点成线,扩线成面,织面成网,构建知识树,方能张弛有度、挥洒自如。我想起数学名家吴正宪老师的故事:她在对数学教学一片空白的情况下,仅用
了一个暑假假期,就把1——12册全套数学教材所有的例题、思考题及有代表性的练习题全部做了一遍。查阅了大量的参考资料,虚心向老师们学习,并根据数学知识的内在联系整理成知识网状图,整理了厚厚的一大本学习笔记。在通读和熟悉全套数学教材的基础上,认真演算发散题、辅导题、竞赛题,草纸摞起来比写字台还要高。另外,能不能让中小学教师也互相听听课?甚至适当地换几天岗?毕竟“他山之石,可以攻玉”。
教材改了多个版本,原来我总是认为作为一名小学教师,只要把自己这本数学书教好就行了,我曾经认为,改来改去也只是“换汤不换药” 而已。县教研室李主任的一番话让我猛如醍醐灌顶!教什么?怎样教?如何评价? 小学数学教学的根本任务是全面提高学生素质!其中最重要的因素是思维素质,而数学思想方法就是增强学生数学观念,形成良好思维素质的关键。如果将学生的数学素质看作一个坐标系,那么数学知识、技能就好比横轴上的因素,而数学思想方法就是纵轴的内容。淡化或忽视数学思想方法的教学,不仅不利于学生从纵横两个维度上把握数学学科的基本结构,也必将影响其能力的发展和数学素质的提高。因此,向学生渗透一些基的数学思想方法,是数学教学改革的新视角,是进行数学素质教育的突破口。
任何一种数学思想方法的学习和掌握,绝非一朝一夕的事,它需要有目的、有意识地培养,需要经历渗透、反复、逐级递进、螺旋上升、不断深化的过程。数学教学内容始终反映着数学知识和数学思想方法这两方面,数学教材的每一章、每一节乃至每一道题,都体现着这两者的有机结合。只要我们在教学中对常用数学方法和重要的数学思想引起重视,大胆实践,持之以恒,寓数学思想方法于平时的教学中,并有意识地运用一些数学思想方法去解决问题,学生对数学思想方法的认识一定会日趋成熟,一定可以使学生的数学学习提高到一个新的层次、新的高度,也会使数学教学脱离“题海”之苦,使其更富有朝气和创造性。
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24号。第二次参加拓展训练。
像以前一样,每次做这种拓展训练什么的,都会讲到团队的重要性,今天当然也不例外。上午的时间,我们随机分成四个组,并通过张老师的指导选举了队长。过程很耐人寻味。一开始张老师说谁想当队长的出列,稀稀拉拉的几个人出去了,貌似老师对我们的反应不满意,问了在座不想当队长的为什么不想当。有的嫌麻烦,有的觉得自己没能力带领大家。我也没站起来,以前都没怎么主动争取过当什么班委什么领导的,所以一见到这种场面就怵。觉得自己没能力带领大家,觉得没能力服众。张老师后来又说了一番话,原话记不得了,大概意思明白。是啊!这些都是自己想象的,没有经过实践,你怎么能认识自己,怎么就能知道自己没能力?自己都不相信自己还期望谁来相信你?
几番残酷的竞争后,各队队长都订了下来,并且各自都立了军令状。种.种迹象表明,今天的拓展训练灰常的严肃严格,后来果不其然。快中午饭时间老师布置了今天的训练内容:从1到60数数,看谁们组最后能破吉尼斯世界纪录7.8秒!简直不可能达到的,因为自己都试着数了数,就算一个人不喘气的数也得20秒过。
后来经过一下午的摸索和练习,我们B1组一直成绩不错,中间果然出现了残酷的场面,A1,A2组的失败,造成俩组长10个20个40个80个后来到160个俯卧撑!女生也一样,没给她开绿灯。惨烈的音乐,压抑的气氛,老师几句画龙点睛的话,气氛无法用言语形容。然后我明白了,失败,就必须接受惩罚。创业之前的路,要有多苦要有多难,只有亲身体会的人才真正明白。估计第二天那俩队长胳膊抬不起来了。
随后经过不断的进步,终于,我们破了世界吉尼斯纪录啦!前几次上课有个一分钟能鼓几次掌的练习,总结:敢想,就有可能!
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有幸参加了“国培计划”小学数学教师远程培训。通过学习,使我在理论上对教育、教学有了更深层次的认识和体会。在多元化社会背景下,在一个以学习为主题的时代发展中,“国培计划”为小学教师提供了学习和交流的平台,短暂的培训匆匆而过,联系本人的实际谈谈对这次学习的认识。
1、谈谈对备课的认识。
备课是上好课的关键,可以说任何一堂成功的课都是由精心备课而来。随着新课程实践向纵深发展,“教书”这一概念发生了深刻的变化。教师的“教”已不再是单纯传授,讲析,而是引导、组织、参与、讨论等的综合;“书”也不再是单纯的教科书,而是所有的书,包括电视、电影、网络、报刊杂志,特别是生活这部大书。那么新课程背景下的备课也必然发生巨变,谁来备、备什么、怎样备,这些都是教师们亟待解决的问题。韩立福老师的《怎样备好一堂课》给我们指明了方向,使我们认识到上好一节课的前提是必须备好一节课。
2、谈谈对上课的认识。
在新的教学时代,在今天课改的大环境下,数学教师如何才能上好一节数学课?我认为最重要的是:教师应进行角色转换,应从传统的知识传授者角色向学生的导师、学生自主学习的促进者、课程的开发者、合作者、信息资源的设计和查询者、学生的学术顾问、研究者和学习者等角色转变。我们要向40分钟要质量,追求教学的有效性(即:有效果、有效率、有效益)。韩立福老师在讲座中为我们详细的介绍了如何上好一节课以及在当前的课堂教学中教师存在的困惑。给我们展示了如何上好一节课的全部过程。当然到底如何上好课,还有更多的方面值得我们每位教师去关注,去思考、去探索,毕竟教育是与我们每个人的生存和发展息息相关的。
3、谈谈如何处理课堂教学预设与生成的关系。
课堂教学是预设与生成的矛盾统一体,充分的预设是课堂教学成功的保障。只有课前精心预设,才能在课堂上动态生成。我们还应该“提倡生成”、“期待生成”,同时也“关注生成”、“驾驭生成”,让学生的问题跟着我们的课堂一起飞翔。韩立福老师为我们讲述了课堂预设的基本要点和思路,从而使我认识到预设性是课堂的必然属性。为了有效地开展课堂教学活动,完成计划中的教与学的任务,在上一堂课之前,我们要深入研究教材,全面了解学生,精心设计活动,完成教学预设。但在真实的课堂教学中,要因地制宜、因情制宜,随时调整课前的预设,即时创造、即兴修改,创设有利于学生有效学习的课堂情境。
通过这次学习,突然感到自己身上的压力变大了,要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的骨干教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。我觉得我要学的东西还很多,和新老师一样,不能因为自己新而原谅自己教育教学上的不足,因为对学生来说小学教育也只有一次。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的。
百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。我们必须是着眼于未来,采取科学的方法应对随时出现的新问题,努力使自己适应新时代的教育。在今后的工作中还必须给自己定好位,必须走“学习——反思——研究——实践”相结合的专业发展之路。
这次培训让我受益匪浅,感谢“国培计划”这个平台为我们特别是农村小学教师提供这么好的学习空间,感谢“国培”为我们提供这么难得的学习机会,促使我在教育生涯的轨道上大步前进!